SER vs. ESTAR

 

But first, a word from the present indicative tense (you know, the one you were learning all last semester.)

I.  Verbs  -ar, -er and -ir verbs

   yo             -o             -o        -o

                -as            -es       -es

   Ud., él,

       ella       -a             -e        -e

   nosotros       -amos -emos     -imos

 (vosotros)       -áis      -éis      -ís

   Uds.,

   ellos, ellas   -an        -en       -en

 

II.  Be aware that the present tense has four equivalents in English.

comemos = we eat, we do eat (¿Do we eat …?), we are eating, we will eat

buscas = you look for, you do look for (¿Do you look for …?), you are looking for, you will look for

pido = I ask for, I do ask for (¿Do I ask for…?), I am asking for, I will ask for

 

 

SER/ESTAR

Ser + noun = classification

            Yo soy profesor.

            Ellos son mis abuelos.

Ser + adjective = essential quality

            Anita es inteligente.

            El río es largo.

            Arturo es bueno.

Ser + location of events in time & space ("to take place")

            El examen es a las seis y media.

            La reunión de estudiar es en la biblioteca.

Ser cannot be used with the present participle

Ser + de  (to be from; to be made of; to be owned by)

            Gabriel es de Chile. (origin)

            La silla es de metal. (material)

            El televisor negro es de Ana. (possession)

Ser + clock time

            ¿Es la una o son las dos?

 

Estar cannot immediately precede a noun.

Estar + adjective = condition

            Carmen está enojada.

            Las cortinas y almohadas son blancas.

            Arturo está bien.

Estar + location of objects or people

            La escoba está en la cocina.

            Tus hermanos están en su dormitorio.

Estar + present participle = action in progress

            Estoy regando las plantas.  (See section below for exercises).

Estar + de = certain activities (specific phrases)

            Estoy de compras.

            Estamos de visita.

            Mis tíos están de vacaciones.

Estar is not used with clock time.

 

Fill in the blanks with the appropriate form of ser or estar.

 

1.  La reunión familiar ____ miércoles, el dos de agosto.

2.  Yo _____ muy orgulloso.  Mi padre ____ profesor de física.

3.  ¿Qué hora ___?   ____ la una y media.

4.  Las sobrecamas azules ____ de algodón (cotton).

5.  La aspiradora _____ en el ropero.

6.  Nosotros ______ estudiando mucho.

7.  ¡Tú nunca ______ aburrido!

8.  Éste _____ el comedor.

9.  Ramón y yo __________ debajo de la cama.

 

 

RESPUESTAS para la sección arriba.   1.  es   2.  estoy / es    3.  es / Es    4.  (sobrecamas = bedspreads) son    5.  está   6.  estamos    7.  estás    8.  es    9.  estamos

 

Change the following sentences to the future using ir a + inf.  Be sure you understand the meaning of the original sentence as well as the changed sentence.  (For practice, you may also want to change the sentences to the present progressive tense.)

modelo:  Mi esposo duerme la siesta ahora.

              à Mi esposo va a dormir la siesta ahora.  (pres. prog. = Mi esposo está durmiendo …)

 

1.  Leemos mucho durante el semestre.

2.  Carlota y Paco asisten a la fiesta el viernes.

3.  Su viuda vive en Bogotá.

4.  Tu hijo abre el refrigerador al llegar de la escuela, ¿verdad?

5.  Mi padrastro está muy enojado.

6.  Mis estudiantes comprenden todo pronto.

 

 

RESPUESTAS para la sección arriba. 

1.  Vamos a leer mucho durante el semestre.  /  Estamos leyendo mucho durante el semestre.

2.  Van a asistir a la fiesta el viernes.   /    Están asistiendo a la fiesta el viernes.

3.  Su viuda va a vivir en Bogotá.  /  Su viuda está viviendo en Bogotá.

4.  Tu hijo va a abrir el refrigerador al llegar de la escuela, ¿verdad?

      Tu hijo está abriendo el refrigerador al llegar de la escuea, ¿verdad?

5.  Mi padrastro va a estar muy enojado.  /  Mi padrastro está estando (!!) muy enojado.

6.  Mis estudiantes van a comprender todo pronto.  /  Mis estudiantes están comprendiendo todo pronto.

 

 

Complete the following story with an appropriate "tener" expression.

 

  Susana tiene su primera clase del día a las ocho de la mañana.  Cree que hoy hay un examen en esa clase y llama a su amiga.  Susana ____________ (is right); hay un examen parcial muy importante.  ¡Y no tiene tiempo para estudiar!  Por eso, ella _____________ (is afraid) porque normalmente cuando no estudia, __________ (she doesn't succeed, do well) en los exámenes.

 

  Antes de salir para la universidad, Susana come un sándwich porque ___________(is hungry).  Decide llevar un suéter y un abrigo porque ______________ (is cold).  Va en autobús y no llega al recinto hasta las ocho menos cinco.  Ahora Susana __________ (is in a hurry) porque es muy tarde y no quiere llegar tarde a la biblioteca.  Susan _____ (is lucky) porque el examen es muy fácil.  Después del examen Susana va a la residencia y duerme porque __________ (is sleepy).

 

Complete the following stories filling in the blanks with the correct "to be" expression (ser, estar, tener, hay). 

                                                                        El robo

  ______ las ocho y media de la noche y yo _______ limpiando las mesas cuando veo un coche en la esquina.  El coche ______ un sedán.  ______ una mujer en el coche.  ______ alta y rubia y lleva un  vestido rojo.  Creo que ella __________ más o menos veinticinco años.  Veo que la mujer ____ muy nerviosa porque se fuma dos o tres cigarrillos.  De repente veo a dos hombres entrar en un apartamento.  ¡BANG! ¡BANG!  Ellos ___________ corriendo hacia el coche.  (Ellos) ____ muy grandes y ____ prisa.  Yo __________ cerca de la ventana y ____________ miedo porque uno de los hombres me ve.  ____ criminales muy atrevidos (daring).

 

                                                                   El astrónomo

  Mi amigo Carlos _____ astrónomo.  _____ muy joven.  _____ diecinueve años.  Su familia ____ bastante rica.  A Carlos le gusta pensar (to think) que _____ vida en los demás sistemas solares.  ____ un observatorio en su casa.  ____ en el segundo piso.  El observatorio siempre _____ muy desordenado.  Carlos casi vive en su observatorio.  Va allí todos los días aun cuando _____ enfermo (sick).  ____ un refrigerador y cuando _____ allí, puede comer.

  Esta noche yo _____ visitando su observatorio por primera vez.  Tomamos unos refrescos porque ______ sed.  Yo _____ muy contenta porque Carlos me permite sacar fotos por su telescopio.  El telescopio de Carlos _____ muy preciso; es posible ver estrellas que _____ muy lejos de la Tierra.  ______ millones de estrellas (stars).  Unas estrelllas __________ blancas, otras rojas o azules.  Carlos dice que el color de la estrella depende de la temperatura.  Las estrellas ________ maravillosas.

 

 

Change the following sentences to the present progressive.  Be sure to change any time frames to the immediate present.

1.  Su esposo y su suegra comen mucha comida cubana.

2.  Busco una piscina.

3.  Tú pagas por este bolígrafo.

4.  En enero, visitamos con nuestros parientes.

5.  La entrenadora cree que estudiamos en la biblioteca por la        tarde.

6.  ¿Cómo recibe mi gemela el dinero el miércoles?

7.  Su hermana y su cuñado viven en un estudio.

8.  Leo la novela Jurassic Park.

9.  ¿Ves este apartamento fantástico?

10.  Usted va a España en octubre, ¿verdad?

 

Give the Spanish equivalent of the following.

1.  We have to insist on arriving at 8:15 a.m.

2.  My brother and my cousin have to be at the University on Saturday.

3.  My Dad has to take out the garbage and cut the grass.

4.  My children have to iron the clothes and vacuum the living room.

5.  I have to teach a class in philosophy.

 

 

Tarea para viernes, el 12 de enero:

 

Complete  los siguientes con hay o con una forma apropiada de tener, ser, estar, o ir.

 

Mañana por la mañana yo ___________ a visitar a mi abuela.  “Ita” ______ una de mis parientes favoritos.   ______ una persona feliz y __________ muy simpática con todos.  Ahora está en el hospital porque ________ enfermera con pulmonía.  ________ muy común (common) que las personas viejas sufren de pulmonía.  Ella ______________ suerte porque siempre _______ al consultorio del doctor cuando se sienta (she feels, subjunctive) mal.  Yo _______ a llevarle a ella su manta (blanket) favorita porque ella ______________ frío allí.  También, _______ a llevarle comida de la cocina de mi tía porque mi tía _________ muy buena cocinera (cook).  Ita dice que __________ mucha hambre porque no le gusta nada la comida del hospital.

Yo  __________ contento con ella porque siempre me _____________ contando de cuando ella era niña y asistía a la misma escuela a cual yo asisto hoy en día.  Espero que yo lo encuentre mejor porque la extraño (I miss) cuando no ___________ en casa.

 

 

¿__________________ tú un restaurante favorito?  El mío (mi restaurante favorito) ____________________ El cerdo, un restaurante que __________ famoso por sus platos de cerdo a la parrilla.  El dueño (owner) del restaurante ___________________ el señor Zapato.    Su familia y él __________________ en el restaurante todos los días menos los domingos cuando (el restaurante] ______________ cerrado.   Los domingos, la familia ______________ a la iglesia católica que _________________ cerca del Parque Central.  Después de celebrar la misa, todos ____________________ al parque central donde el padre siempre juega al fútbol con sus amigos.  Los chicos que _______________ solamente seis y ocho años juegan con sus compañeros en otra parte del parque.

Durante la semana, la familia ___________________ en su restaurante.  Normalmente la esposa y el hijo mayor _______________ sirviendo a los clientes mientras el señor ______________ supervisando a los empleados en la cocina.  Los hijos menores se quedan en casa de sus abuelos.  Ningunos ________________ aburridos nunca porque siempre ___________________ algo (something) que hacer.

 

 

                                                              ¡BUENA SUERTE!